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objet à 3 dimensions, artefacts, ...
ENVIRONNEMENT ET DECOUVERTES ASBL, Auteur | 2009Exposition itinérante destinée à faire découvrir aux enfants les différentes facettes du développement durable de notre planète grâce à 6 ateliers sur les thèmes suivants : - atelier 1 : notre empreinte écologique, - atelier 2 : favoriser la b[...]texte imprimé
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document multimédia
Cet ensemble pédagogique (mallette multimédia) comprend : - un dvd avec 3 documentaires : L’eau, L'air et Le sol. - un livret pédagogique avec des exercices, des expériences, des sorties, des projets, des pistes de réflexion. - les aventures de [...]objet à 3 dimensions, artefacts, ...
Jeu participatif à base d'une roue et de cartes questions-réponses sur les enjeux des actes quotidiens liés à la consommation. Eteindre la lumière en quittant une pièce, couper l'eau du robinet en se lavant les dents... sont quelques uns des thè[...]texte imprimé
L'agenda 21 scolaire repose sur la mise en place de plans d'action qui répondent à des problématiques sociales et environnementales identifiées à l'échelle de l'école telles que le transport, les consommations d'énergie et d'eau, la solidarité a[...]document électronique
Joelle CHANEX, Auteur | Fribourg [Suisse] : DICSCe site web suisse propose une méthode de travail qui contribue à trouver des réponses aux questions que se pose le monde de l'école. Elle s'appuie sur l'éducation en vue du développement durable (EDD) qui "vise à doter les individus de comport[...]texte imprimé
COMITE 21, Auteurdocument multimédia
objet à 3 dimensions, artefacts, ...
Résumé de l'éditeur : "Ecologis est un jeu de 7 familles pour apprendre aux enfants les gestes simples permettant à terme de préserver la planète : recyclage, économie d'eau, économie d'électricité, transports, écocitoyen, écologie, biodiversité[...]texte imprimé
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Cet ouvrage traite de l'éducation au développement durable et aux formes qu'elle peut revêtir. Tandis que les équipes éducatives ont toute latitude pour sa mise en œuvre, il s'agit ici de donner des repères pour la concevoir et la mettre en œuv[...]